Thursday, April 10, 2014

Mis días primeros de escuela: Lunes 3/31

Lunes
Hoy, yo fui a la escuela República de China en Caluco para conocer el director y los maestros con quien voy a trabajar. El director se llama Jorge Benjamín, el maestro con quien voy a trabajar lunes hasta jueves se llama Don Jesús, y el maestro de viernes por la tarde se llama Don Carlos. Todos tienen al menos cuatro nombres, pero yo solo recuerdo sus nombres primeros.
El director fue muy emocionado para hablar conmigo, pero la cosa primera para ellos fue aprender mi nombre. La pronunciación de mi nombre ha sido difícil para mucha gente acá, y no era diferente para el director ni los maestros. Tuve que escribir mi nombre y pronunciarlo muchas veces porque ellos quisieron oírlo con un acento de inglés. Para el mejor parte, después de mi primer día en El Salvador, cuando una persona me pregunta mi nombre, respondo con “Brídni,” porque “Brittanie” con un acento estadounidense no suena bien. También, mucha gente compara mi nombre con lo de Britney Spears, y no quiero tener ninguna relación con ella. Pues, después de aprender mi nombre y de donde vengo, el director me dijo que él ha viajado por medio de Ellensburg cuando viajaba a Renton y a Moses Lake para visitar sus niños y nietos. Unas personas acá conocen a Washington, pero el director es la primera persona que conoce a Ellensburg. ¡Qué chivo! Después de platicar con el director, él me mostró la escuela. Yo conocí la biblioteca ya la bibliotecaria y también el centro de tecnología. Por fin, Jorge me introdujo a un maestro de tercer grado, y me preguntó si me gustaría conocer los niños, y estuve de acuerdo. Dije “buenos días” a los estudiantes, y Jorge me introdujo. Al fin, él me preguntó si quiero decir algo a los estudiantes. Estaba supertímida, y por eso yo solamente dije “mucho gusto” en voz suave. Tenía vergüenza, pero está bien.
Al fin, el maestro Don Jesús me dio las temas de instrucción para la semana, y el director me dio el horario de las clases de inglés para la semana. Menos el viernes, solamente hay clases de 7:15 hasta la 12:15, y por eso voy a tener tiempo libre durante las tardes. Quizas voy a tener más tiempo para escribir mucho y también para leer mi novela en español. Además, puedo hablar con Erica y pasar más tiempo aprendiendo sobre la ciudad y su gente y cultura.
Martes es mi primer día de trabajo, y estoy nerviosa pero ¡también emocionada!
El visión, o la lema de la escuela es «Somos un institución comprometida con el propósito de formar y capacitar una niñez y juventud proactiva; para que pueden resolver y enfrentarse a la vida con responsabilidad.» Me gusta esa visión porque es muy específica, no como la visión de mi escuela secundaria, que fue simplemente «Nuestras estudiantes van a graduarse preparados para las oportunidades de la vida.» No dice nada sobre la responsabilidad ni la habilidad de resolver no ser proactiva. A mí me gusta mucha la idea de capacitar una juventud proactiva y con una sentida de responsabilidad. Estas son muy importantes para ser un parte positivo de una comunidad.

Una cosita que me molesté fue cuando yo dije a Alvaro, mi contacte de ESNA, que yo necesito estar en la escuela a las 7, él me dijo no porque «clases no empiecen hasta las 7:30, y por eso 7 es demasiado temprano.» Me dijo que Joaquín, el director de ESNA, va a recogerme a las 7:15. Llegar temprano y seguir un horario no es tan importante en esta cultura como en los Estados Unidos, y por eso pique mi lengua y acepté que llegar a la escuela a las 7:30 estará bien. 

El director, Lacey, y yo en la biblioteca de la escuela. 

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